Hindi Methodology 2.3 and 2.4 - Part 2

26. भाषा शिक्षण का अंतिम उद्देश्य है—

27. कौन-सा कौशल सबसे पहले विकसित होता है?

28. "क्रियात्मकता का सिद्धांत" किस पर बल देता है?

29. भाषा शिक्षण में वाद-विवाद किस कौशल को बढ़ाता है?

30. NCF-2005 किस प्रकार के शिक्षण पर बल देता है?

31. "स्थूल से सूक्ष्म" का उदाहरण है—

32. भाषा शिक्षण में मूल्यांकन होना चाहिए—

33. भाषा का प्रमुख कार्य है—

34. भाषा शिक्षण में कहानी-कथन किस विधि का उदाहरण है?

35. त्रिभाषा सूत्र को किस राष्ट्रीय शिक्षा नीति में स्वीकार किया गया?

36. "ज्ञात से अज्ञात" सूत्र का आधार क्या है?

37. भाषा शिक्षण में कौन-सा कौशल सबसे अंत में विकसित होता है?

38. NEP-2020 किस पर बल देती है?

39. भाषा शिक्षण में समूह कार्य का उद्देश्य है—

40. भाषा शिक्षण का कौन-सा सूत्र संपूर्ण से भाग की ओर जाता है?

41. NCFTE-2009 शिक्षक को क्या मानती है?

42. भाषा शिक्षण का कौन-सा सिद्धांत विद्यार्थियों की रुचि बढ़ाता है?

43. भाषा शिक्षण में व्याकरण सिखाने का उद्देश्य है—

44. भाषा शिक्षण का कौन-सा सिद्धांत तार्किकता विकसित करता है?

45. भाषा शिक्षण में रचनात्मकता विकसित होती है—

46. सतत मूल्यांकन का उद्देश्य है—

47. भाषा शिक्षण में शिक्षक की भूमिका है—

48. भाषा शिक्षण किस प्रकार की प्रक्रिया है?

49. भाषा शिक्षण का सर्वोत्तम सिद्धांत माना जाता है—