Hindi Methodology 2.5 & 2.6 - Part 1
1. भाषा शिक्षण की प्रत्यक्ष प्रणाली (Direct Method) में किस भाषा का प्रयोग किया जाता है?
केवल मातृभाषा
केवल लक्ष्य भाषा
दोनों भाषाएँ
कोई भाषा नहीं
2. प्रत्यक्ष प्रणाली का मुख्य उद्देश्य क्या है?
व्याकरण ज्ञान
अनुवाद कौशल
बोलने एवं समझने की क्षमता
रटना
3. अनुवाद प्रणाली का दूसरा नाम क्या है?
द्विभाषिक प्रणाली
व्याकरण-अनुवाद प्रणाली
प्रत्यक्ष प्रणाली
संप्रेषणात्मक प्रणाली
4. अनुवाद प्रणाली में किस पर अधिक बल दिया जाता है?
बोलना
सुनना
व्याकरण एवं अनुवाद
खेल
5. द्विभाषिक प्रणाली के प्रतिपादक कौन हैं?
किलपैट्रिक
सुकरात
सी. जे. डॉडसन
फ्रॉबेल
6. द्विभाषिक प्रणाली का प्रतिपादन किस वर्ष किया गया?
1965
1966
1967
1968
7. द्विभाषिक प्रणाली में किन भाषाओं का प्रयोग होता है?
केवल मातृभाषा
केवल लक्ष्य भाषा
मातृभाषा एवं लक्ष्य भाषा
विदेशी भाषा
8. भारत जैसे बहुभाषी देश में कौन-सी प्रणाली अधिक उपयुक्त मानी जाती है?
प्रत्यक्ष प्रणाली
द्विभाषिक प्रणाली
व्याख्यान प्रणाली
निगमन प्रणाली
9. संप्रेषणात्मक प्रणाली का मुख्य उद्देश्य क्या है?
व्याकरण ज्ञान
प्रभावी संप्रेषण क्षमता
अनुवाद
रटंत अधिगम
10. प्रत्यक्ष प्रणाली में अर्थ स्पष्ट करने के लिए क्या प्रयोग किया जाता है?
अनुवाद
चित्र एवं संकेत
शब्दकोश
व्याकरण नियम
11. भाषा शिक्षण की सबसे पुरानी प्रणाली कौन-सी है?
प्रत्यक्ष प्रणाली
द्विभाषिक प्रणाली
अनुवाद प्रणाली
संप्रेषणात्मक प्रणाली
12. संप्रेषणात्मक प्रणाली किस पर आधारित है?
वास्तविक जीवन स्थितियाँ
रटना
केवल व्याकरण
केवल लेखन
13. प्रत्यक्ष प्रणाली में व्याकरण सिखाया जाता है—
नियमों द्वारा
अप्रत्यक्ष रूप से
अनुवाद द्वारा
बिल्कुल नहीं
14. कौन-सी प्रणाली बोलने के कौशल को अधिक विकसित करती है?
अनुवाद प्रणाली
प्रत्यक्ष प्रणाली
व्याख्यान प्रणाली
परियोजना प्रणाली
15. NCF-2005 ने किस प्रकार के भाषा शिक्षण पर बल दिया?
बालक-केंद्रित
दंड-केंद्रित
परीक्षा-केंद्रित
शिक्षक-केंद्रित
16. NEP-2020 ने किस प्रकार के भाषा शिक्षण को बढ़ावा दिया?
रटंत
संप्रेषणात्मक
दंडात्मक
निष्क्रिय
17. भाषा शिक्षण प्रणाली का मुख्य उद्देश्य क्या है?
परीक्षा
भाषा कौशल विकास
गृहकार्य
अनुशासन
18. प्रत्यक्ष प्रणाली में मातृभाषा का प्रयोग—
अधिक होता है
कम होता है
नहीं होता
आवश्यक होता है
19. द्विभाषिक प्रणाली का प्रमुख लाभ क्या है?
समय की बचत
अनुशासन
परीक्षा सफलता
गृहकार्य
20. अनुवाद प्रणाली में किस कौशल का विकास कम होता है?
पढ़ना
लिखना
सुनना एवं बोलना
शब्दज्ञान
21. भाषा शिक्षण में बहुभाषिकता को क्या माना गया है?
समस्या
संसाधन
बाधा
कमजोरी
22. संप्रेषणात्मक प्रणाली का केंद्र क्या है?
भाषा का प्रयोग
व्याकरण
परीक्षा
पाठ्यपुस्तक
23. प्रत्यक्ष प्रणाली का विकास किस शताब्दी में हुआ?
17वीं
18वीं
19वीं
20वीं
24. भाषा शिक्षण में कौन-सी प्रणाली आधुनिक मानी जाती है?
अनुवाद प्रणाली
संप्रेषणात्मक प्रणाली
व्याख्यान प्रणाली
रटंत प्रणाली
25. भाषा शिक्षण की प्रणालियों का अंतिम लक्ष्य क्या है?
परीक्षा
प्रभावी भाषा प्रयोग
अनुशासन
गृहकार्य
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